صعوبات تعلم القراءة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بمديمة زليتن

النعيري, منال فرج; إبراهيم, شهيرة محمد; الظفير, وفاء علي

dc.contributor.author	النعيري, منال فرج
dc.contributor.author	إبراهيم, شهيرة محمد
dc.contributor.author	الظفير, وفاء علي
dc.date.accessioned	2023-11-09T10:47:35Z
dc.date.available	2023-11-09T10:47:35Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.uri	http://dspace.asmarya.edu.ly/xmlui/handle/123456789/372
dc.description	نسخة الورقية موجودة بمكتبة كلية التربية بالجامعة : المشرف : أ. ليلى مفتاح الجميل	en_US
dc.description.abstract	هدف البحث إلى التعرف على صعوبات تعلم القراءة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بمديمة زليتن باعتباره البحث مكتبي ففي ضوء الفصل الثاني (النظري) ونتائج الدراسات السابقة فقد توصل إلى أن هناك عيوب منذ نمو الجنين في بطن أمه قد تؤثر على بعض الخلايا العصبية، كذلك هناك العوامل الوراثية التي تنتقل من الجينات والمورثات قد تؤثر على الخلايا العصبية، كذلك تناول الخمور والكحول وبعض العقاقير أثناء فترة الحمل، وقد يكون هناك مشاكل أثناء الولادة ومشكلة التلوث البيئي. هناك عوامل مرتبطة بصعوبة القراءة عند التلاميذ قد تكون أسبابها هناك مشاكل في السمع والبصر وقد تكون عوامل نفسية، وقد تكون عوامل اقتصادية واجتماعية كعلاقة التلميذ بأخوته وعلاقته مع والديه	en_US
dc.publisher	Alasmarya Islamic University	en_US
dc.subject	قسم معلم فصل	en_US
dc.title	صعوبات تعلم القراءة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بمديمة زليتن	en_US
dc.type	Graduation Project	en_US