Abstract:
تكونت عينة البحث من (24) معلمة موزعات على مركزين (13) معلمة في مركز رفيف الأقلام و(11) معلمة في مركز أسرار الرحمة، وطبق عليها المنهج الوصفي وتم الاختيار بأسلوب العينة المسحية. واستخدمت الباحثة مقياس الرضا الوظيفي مرتفع قليلا لدى معلمات التربية الخاصة في جميع الأبعاد لصاح العد (مجال الراتب)، وعدم وجود فروق ذات دلالة احصائية عند مستوي الرضا الوظيفي بين مركزي رفيف الأقلام وأسرار الرحمة، وعدم وجود فروق ذات دلالة احصائية حسب متغير المؤهل العلمي (المتوسط –الجامعي)، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الرضا الوظيفي تعزى لسنوات الخبرة حيث أثبتت الدارسات بأنه كلما زادت سنوات الخبرة زاد الرضا، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الرضا الوظيفي حسب متغير أبعاد المقياس ككل لدى عينة البحث.
