http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/63 2026-04-16T08:32:46Z 2026-04-16T08:32:46Z البوري، آمال رجب منصور http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/1099 2026-03-19T23:34:22Z 2025-01-01T00:00:00Z

التباين المكاني لمحطات توزيع الوقود ببلدية زليتن: دراسة جغرافية البوري، آمال رجب منصور تناولت الدراسة التباين المكاني لمحطات الوقود ببلدية زليتن، وتم الاعتماد على عدة مناهج وهي الوصفي والتحليلي والتاريخي، واتبعت الأسلوب الكمي باستخدام SPSS والأسلوب الكاتوجرافي باستخدام برنامج ARC GIS واعتمدت في جمع بياناتها على الدراسة الميدانية وقد توصلت إلى مجموعة من النتائج أهمها: تزايد أعداد المركبات الآلية في البلدية حيث بلغت عام 2021م حوالي 109,741 مركبة آلية، وصاحبها زيادة في عدد محطات الوقود التي بلغت عام 2021م 34 محطة وقود متاحة، تظهر 7 محطات على الطريق الساحلي و 27 محطة تتوزع على المحلات العمرانية بالبلدية، ويستنثنى منها كل من: ازدو الجنوبية والجهاد وأبوجريدة فلا يوجد بها محطات وقود، وكل محطة تخدم حوالي 8,903 نسمة بالنسبة لعدد السكان بالبلدية، وقد تمنكنت الدراسة من رسم خريطة توزع للمحطات في البلدية على أسس عدة منها التوزيع وفقا لعدد السكان وكثافتهم، ووفقا لشبكة الطرق، والمحلات العمرانية، ووفقا لحجم المحطات والشركة التابعة لها، كما توصلت الدراسة إلى إيجاد أنماط التوزيع الجغرافي للمحطات بما فيها تحليل مركز الوسط، وأن محلة السبعة هو الموقع الأنسب كمركز جغرافي للمحلات العمرانية، وتحديد اتجاه توزيعها نحو الجنوب الشرقي، ونمط التوزيع متباعد في المسافات وبناءً على النتائج التي توصلت لها الدراسة، أوصت بمجموعة من التوصيات التي ستسهم ويستفيد منها صناع القرار لرسم الخطط المستقبلية للبلدية.

2025-01-01T00:00:00Z بن مسعود، عبدالرحمن عبدالسلام الهادي http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/982 2025-03-18T22:29:29Z 2024-01-01T00:00:00Z

التعليم المتوسط بمنطقة زليتن - دراسة جغرافية بن مسعود، عبدالرحمن عبدالسلام الهادي تهدف الدراسة إلى مناقشة وتحليل واقع خدمات التعليم المتوسط بنوعيه الثانوي والتقني والفني، من حيث توزيعها المكاني ومدى مطابقتها للمعايير التخطيطية المحلية. وتشمل خمسة فصول يسبقها إطار نظري يتضمن عرض المشكلة، فرضياتها، أهميتها، أهدافها، منهجها، مصادر بياناتها، وحدودها المكانية والزمانية، وتناول الفصل الأول العوامل الجغرافية الطبيعية بمنطقة الدراسة وآثرها على توزيع خدمات التعليم المتوسط، بينما تناول الفصل الثاني العوامل البشرية وآثرها على خدمات التعليم المتوسط، في حين تناول كل من الفصل الثالث والرابع التوزيع الجغرافي لمدارس التعليم الثانوي والتقني والفني، باستخدام مجموعةً من أساليب التوزيع الجغرافي وهي: نسبة التركز، معامل التوطن، المسافة المعيارية، نطاق التأثير، صلة الجوار، بينما تناول الفصل الخامس كفاءة وكفاية خدمات التعليم المتوسط بنوعيه الثانوي والتقني والفني من خلال تطبيق مجموعة من المعدلات والمعايير وهي: كثافة الفصل، متوسط عدد الطلاب في المدرسة، معدل طالب/معلم، معدل معلم/فصل، معدل معلم/مدرسة، معدل فصل/مدرسة، معدل ما تخدمه المدرسة من السكان، وانتهت الدراسة بخاتمة تم من خالاها عرض أهم النتائج وعدد من التوصيات التي يقترحها الباحث وفقا ً لما توصل إليه من نتائج.

2024-01-01T00:00:00Z