الذكاء الاجتماعي لدى أعضاء هيئة التدريس بكلية الآداب في مدينة زليتن

الفرجاني, حنين أحمد

dc.contributor.author	الفرجاني, حنين أحمد
dc.date.accessioned	2024-05-26T09:23:17Z
dc.date.available	2024-05-26T09:23:17Z
dc.date.issued	2023-01-03
dc.identifier.uri	http://localhost:8080/xmlui/handle/123456789/765
dc.description	النسخة الورقية موجودة بمكتبة كلية الآداب : المشرف / د. إسماعيل صوان	en_US
dc.description.abstract	التعرف على مستوى الذكاء الاجتماعي لدى أعضاء هيئة التدريس بكلية الآداب في مدينة زليتن. منهج البحث: استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي لملائمته لموضوع بحثها. مجتمع البحث: وتمثل مجتمع البحث في أعضاء هيئة التدريس بكلية الآداب في مدينة زليتن. عينة البحث: تم اختيار العينة العشوائية الطبقية بنسبة (0.05) وكان عدد العينة الكلية (130) عضو هيئة تدريس. أداة البحث: استخدمت الباحثة مقياس الذكاء الاجتماعي من إعداد الدكتور محمد أبو هاشم (2008). نتائج البحث: تتمتع عينة البحث بمستوي عالي من مهارات حل المشكلات. تتمتع عينة البحث بمستوي فوق المتوسط من المهارات الاجتماعية. تتمتع عينة البحث بمستوي فوق المتوسط من الوعي الاجتماعي. مستوى الذكاء الاجتماعي لدى عينة من أعضاء هيئة التدريس بكلية الآداب في مدينة زليتن جاء بمستوي فوق المتوسط. توجد فروق ذات دلالة إحصائية على بعد الوعي الاجتماعي لدى عينة من أعضاء هيئة التدريس بكلية الآداب في مدينة زليتن بين الذكور والإناث لصالح الذكور. لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية على بعد الوعي الاجتماعي، وبعد مهارات حل المشكلات لدي عينة من أعضاء هيئة التدريس بكلية الآداب في مدينة زليتن بين الذكور والإناث. لا توجد فروق ذات دلالة احصائية على مقياس الذكاء الاجتماعي لدي عينة من أعضاء هيئة التدريس بكلية الآداب في مدينة زليتن بين الذكور والإناث. توجد فروق ذات دلالة إحصائية على بعد الوعي الاجتماعي لدي عينة من أعضاء هيئة التدريس بكلية الآداب في مدينة زليتن حسب الدرجات العلمية، وصالح الفروق للدرجة العلمية (محاضر مساعد) مع الدرجات العلمية (أستاذ مساعد، أستاذ مشارك). لا توجد فروق ذات دلالة احصائية على بعد الوعي الاجتماعي وبعد مهارات حل المشكلات لدي عينة من أعضاء هيئة التدريس بكلية الآداب في مدينة زليتن حسب الدرجات العلمية. لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية على مقياس الذكاء الاجتماعي لدي عينة من أعضاء هيئة التدريس بكلية الآداب في مدينة زليتن حسب الدرجات العلمية. توجد فروق ذات دلالة إحصائية على بعد المهارات الاجتماعية لدي عينة من أعضاء هيئة التدريس بكلية الآداب في مدينة زليتن حسب سنوات الخبرة، وصالح الفرق لسنوات الخبرة (من 5 إلي أقل من 10 سنوات) مع سنوات الخبرة (10 سنوات فأكثر). لا توجد فروق ذات دلالة احصائية علي مقياس الذكاء الاجتماعي لدي عينة من أعضاء هيئة التدريس بكلية الآداب في مدينة زليتن حسب سنوات الخبرة، وصالح الفرق لسنوات الخبرة (من 5 إلي أقل من 10 سنوات) مع سنوات الخبرة (10 سنوات فأكثر).	en_US
dc.publisher	Alsmarya Islamic University	en_US
dc.subject	قسم التربية وعلم النفس	en_US
dc.title	الذكاء الاجتماعي لدى أعضاء هيئة التدريس بكلية الآداب في مدينة زليتن	en_US
dc.type	Other	en_US