التخطيط الاستراتيجي ودوره في تحقيق التميز المؤسسي في الجامعات الليبية دراسة ميدانية على الجامعة الأسمرية الإسلامية زليتن

Abstract

هدفت الدراسة إلى التعرف على دور التخطيط الاستراتيجي بأبعاده (الرؤية المستقبلية، الرسالة، الأهداف، التفكير الاستراتيجي، الخيار الاستراتيجي، التفكير الإبداعي) في تحقيق التميز المؤسسي في الجامعة الأسمرية الإسلامية، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم المنهج الوصفي والتحليلي وكانت الاستبانة أداة رئيسية لجمع البيانات ووزعت (281) استبانة على أعضاء هيئة التدريس القياديين والإداريين في الجامعة الأسمرية الإسلامية، تم استرجاع (271) منها، واستبعاد (6) غير صالحة، بذلك يكون عدد الاستبانات (265) بنسبة(94.41%) ثم للتحليل عن طريق البرنامج الإحصائي spss وتم التوصل إلى مجموعة نتائج أهمها: أن التخطيط الاستراتيجي له دور كبير في تحقيق التميز المؤسسي بنسبة 76.3% وتبين أن أكثر أبعاد التخطيط الاستراتيجي هو الخيار الاستراتيجي بنسبة 60.1%، والتفكير الإبداعي بنسبة 55.6%، والتفكير الاستراتيجي بنسبة 49.1%، والرسالة بنسبة 48.6%، والأهداف بنسبة 43.1%، والرؤية المستقبلية بنسبة 28.9% في تحقيق التميز المؤسسي، كما تبين أن التميز المؤسسي متوفر بدرجة متوسطة بالجامعة الأسمرية الإسلامية. ومن ثمّ تقديم مجموعة من التوصيات أهمها: ضرورة عمل إدارة الجامعة على وضع أهداف واضحة ومحددة بإطار زمني واقعي قابلة للقياس وإشراك العاملين في وضعها، ضرورة رصد المكافأة المادية والمعنوية اللازمة لتشجيع أعضاء هيئة التدريس على التأليف والنشر والابداع.